PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING DI SEKOLAH DASAR (TEORI DAN APLIKASI)

Deskripsi

PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING DI  SEKOLAH DASAR

(TEORI DAN APLIKASI)

Penulis:

Zaka Hadikusuma Ramadan

Miranti Eka Putri

Muhamad Nukman

ISBN:

Perancang Sampul: Radin Surya

Editor: Ida Farida

Penata Letak: Ida Farida

Pracetak dan Produksi:

Tim Penerbit

Penerbit:

Green Publisher Indonesia

Jumlah Halaman : 176

Sinopsis :

Buku ini menawarkan perspektif inovatif tentang penerapan deep learning dalam dunia pendidikan, khususnya di jenjang sekolah dasar. Berbeda dengan pendekatan surface learning yang hanya berfokus pada hafalan fakta, deep learning mengajak siswa untuk memahami konsep secara mendalam, menghubungkan berbagai gagasan, serta menerapkan pengetahuan dalam konteks nyata. Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar, tetapi juga mampu berpikir kritis, kreatif, dan reflektif.
Buku ini diawali dengan pengenalan konsep dasar deep learning, yang mencakup definisi, prinsip-prinsip utama, dan perbedaan mendasar dengan metode pembelajaran tradisional. Bab awal ini memberikan dasar teoritis yang kuat bagi pembaca untuk memahami bagaimana deep learning dapat diterapkan dalam proses pembelajaran yang aktif dan interaktif.
Selanjutnya, buku ini mengeksplorasi bagaimana deep learning dapat mendukung pengembangan karakter siswa. Pendidikan karakter, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati, terintegrasi secara alami dalam pembelajaran berbasis pengalaman dan refleksi. Melalui kegiatan berbasis proyek dan pemecahan masalah, siswa diajak untuk tidak hanya memahami konsep akademik, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai yang mendukung pembentukan karakter mereka.
Di bagian lain, buku ini membahas penerapan deep learning dalam kurikulum sekolah dasar. Pembaca akan menemukan panduan praktis tentang cara merancang pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning), hingga integrasi teknologi dalam kelas. Buku ini juga menyoroti pentingnya keterampilan abad ke-21, seperti pemikiran kritis, kreativitas, kolaborasi, dan literasi digital, sebagai elemen penting dalam pendekatan deep learning.
Ditulis dengan gaya yang mudah dipahami, buku ini dilengkapi dengan contoh kasus, strategi pengajaran, dan langkah-langkah implementasi yang jelas. Pendekatan-pendekatan ini relevan dengan kurikulum modern, termasuk Kurikulum Merdeka, yang berfokus pada pembelajaran tematik dan kontekstual.
Buku ini sangat cocok untuk guru, kepala sekolah, praktisi pendidikan, serta siapa pun yang tertarik untuk menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan berpusat pada siswa. Dengan memadukan teori, praktik, dan refleksi mendalam, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis sekaligus inspirasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Melalui deep learning, pendidikan tidak hanya tentang apa yang dipelajari siswa, tetapi juga bagaimana mereka belajar dan bagaimana pengetahuan tersebut dapat diterapkan untuk memecahkan tantangan di dunia nyata. Buku ini menjadi panduan penting bagi dunia pendidikan yang terus berkembang di era modern.